小学辅导-注意力和观察力的训练方法-数学学习

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小学辅导-注意力和观察力的训练方法-数学学习

小学辅导老师认为现在很多孩子由于注意力不集中,观察不到位,考试成绩总也考不好!那么有什么方法能缓解同学们学习注意力不集中和观察力不够的这个问题么?下面合肥京翰教育老师就来给同学们讲解一下,同学们可以跟着老师的思路去找解决方法。老师希望这个方法能够帮同学们提高自己成绩,让同学们再也不用愁了。

【课程名称】小学辅导

【辅导模式】1对1辅导、N对1辅导

【辅导科目】小学英语、小学数学、小学语文

【辅导人群】小学生

【辅导地区】哈尔滨

【辅导时间】自由灵活

如何训练注意力和观察力呢?

一、静视——一目了然

1、在你的房间里或屋外找一样东西,比如表、自来水笔、台灯、一张椅子或一棵花草,距离约60厘米,平视前方,自然眨眼,集中注意力注视这一件物体。小学辅导老师建议同学们默数60～90下,即1～15分钟,在默数的同时,要专心致志地仔细观察。闭上眼睛,努力在脑海中勾勒出该物体的形象,应尽可能地加以详细描述,更好用文字将其特征描述出来。然后重复细看一遍,如果有错,加以补充。

2、你在训练熟练后,逐渐转到更复杂的物体上,观察周围事物的特征,然后闭眼回想。重复几次,直到每个细节都看到。合肥京翰教育老师认为观察地平线、衣服的颜色、植物的形状、人们的姿势和动作、天空阴云的形状和颜色等。观察的要点是,不断改变目光的焦点,尽可能多地记住完整物体不同部分的特征,记得越多越好。在每一分析练习之后,闭上眼睛,用心灵的眼睛全面地观察,然后睁开眼睛,对照实物,校正你心灵的印象,然后再闭再睁,直到完全相同为止。还可以在某一环境中关注一种形状或颜色,试着在周围其他地方找到它。

3、小学辅导老师建议同学们再去观察名画。必须把白己的描述与原物加以对照,力求做到描写精微、细致。合肥京翰教育老师认为用名画作练习时,同学们可以通过形象思维激发自己的感情,由感受产生兴致,由兴致上升到心情。

老师认为这样不仅可以改善观察力、注意力,还可以提高记忆力和创造力。因为在你制作新的心中的形象的过程中,你吸收使用了大量清晰的视觉信息,并且把它储藏在你的大脑中。  

同学们之所以咨询数学的学习是什么样子的么?

小学五年级数学学习方法

1、指导“听“。

数学教学中指导学生听课,首先应从培养学生的数学兴趣入手来集中学生的注意力,激活他原有的认知结构,专心听讲;其次,要认真听课听,合肥京翰教育老师帮同学变了不少应注意听老师每一节课开始所讲的教学内容、重点和学习要求,注意听教师在讲解例题时关键部分的提示和处理,注意听教师对概念要点的剖析和概念体系的串连,注意听教师每节课的小结和对某些较难习题的提示。

2、指导“写”。

数学教学中,小学辅导老师对学生的学法指导,教师一是要指导学生学会做学习笔记;二是要指导学生将数学语言转化为数学符号,数学符号是数学语言的重要表现形式,它不仅简洁美观,而且便于记忆和使用;三是熟练掌握数学中常用的书写格式;四是会作图,作图包括根据条件作图,解题时将文字语言转化为直观图形。教师应着力于以下四点:一是从学生思维的“更近发展区”入手引导学生积极主动地思考;二是善于变式思考。

合肥京翰教育老师老师认为小学变式是数学的一大特点,对于某一个问题,改变结论,结论将如何,改变结论,条件又将如何,在变中求活,在变中找方法;三是比较归纳,将数学知识系统化;四是教师在教学过程中,要善于暴露思维过程,留下一定的思维时间和空间,让学生“思在知识的转折点,思在www.jiaotou.org问题的疑难处,思在矛盾的解决上,思在真理的探求中。”这样,就能使学生学会并掌握基本的数学思想方法,达到启思悟理,融会贯通。

小学辅导老师相信在同学们的努力下,同学一定考出有好成绩的。所以当同学们的心情变得很烦闷了,无论何地一定要对自己充满信心。更后合肥京翰教育老师希望大家一定要快乐读书有学习方法的学习。