合肥学大教育高三生物一对一辅导课程

关键词：高三生物一对一辅导课程 高三生物课程培训 高三生物家教

合肥学大教育高三生物一对一辅导课程

课程特色 

为每位学生制定专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式可供选择，讲练结合、查缺补漏。

课程定位 

高三生物1对1辅导课程

授课内容 

一、知识。

1、获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，知道生物科学和技术的主要发展方向和成就，知道生物科学发展史上的重要事件。

2、了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。3、积极参与生物科学知识的传播，促进生物科学知识进入个人和社会生活。

二、情感态度与价值观。

1、初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点，生物进化观点和生态学观点，树立辩证唯物主义自然观，逐步形成科学的世界观。

2、关心我国的生物资源状况，对我国生物科学和技术发展状况有一定的认识，更加热爱家乡、热爱祖国，增强振兴中华民族的使命感与责任感。

3、认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。

4、认识生物科学和技术的性质，能正确理解科学、技术、社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。

5、热爱自然、珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，树立可持续发展的观念。

6、确立积极的生活态度和健康的生活方式。

三、能力。

1、能够正确使用一般的实验器具，掌握采集和处理实验材料、进行生物学实验的操作、生物绘图等技能。

2、能够利用多种媒体搜集生物学的信息，学会鉴别、选择、运用和分享信息。3、发展科学探究能力，初步学会：

⑴客观地观察和描述生物现象；

⑵通过观察或从现实生活中提出与生物学相关的、可以探究的问题；

⑶分析问题，阐明与研究该问题相关的知识；

⑷确认变量；

⑸作出假设和预期；

⑹设计可行的实验方案；

⑺实施实验方案，收集证据；

⑻利用数学方法处理、解释数据；

⑼根据证据作出合理判断；

⑽用准确的术语、图表介绍研究方法和结果，阐明观点；

⑾听取他人的意见，利用证据和逻辑对自己的结论进行辩护以及作必要的反思和修改。

备注：高三生物一对一辅导课程的授课内容，最终会根据高三学生掌握高三生物知识的程度及家长学生的需求定制，详情请在线咨询学大教育老师。

教师背景

大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有独特的教学特色。

自由选择老师学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。

面试选拔率通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。

完善的培训体系岗前集中培训，专家传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

丰富的工作经验丰富的教学经验，大部分老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，可以因材施教，制定适合孩子的辅导计划。灵活的授课时间根据学生时间，随时预约上课时间。

1对1辅导定制专属学习方案

从学生出发分析阻碍进步原因结合学员分析，阶段性学习目标根据目标制定个性化学习方案以学生为中心，筛选适合的好老师课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径

6对1师资团队全程贴心服务

授课老师1对1在线辅导各科全面巩固班主任全程沟通反馈检测学习进度课程顾问提前安排课程实时答疑解惑教研组把握命题趋势确保教育教学质量心理咨询缓解学习压力激发学生潜能老师大咖学考信息及时分享

咨询电话：400 8888 780

联系人：王老师