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合肥上元:一级建造师专业培训班

授课机构:合肥上元教育培训学校

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合肥上元:一级建造师专业培训班


一级建造师,是建设工程行业的一种执业资格,是担任大型工程项目经理的前提条件。建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的复合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后,可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。建造师的职责是根据企业法定代表人的授权,对工程项目自开工准备至竣工验收,实施全面的组织管理。
不同类型、不同性质的工程项目,有着各自的专业性和技术性,对建造师实行分专业管理,不仅能适应不同类型和性质的工程项目对建造师的专业技术要求,也有利于与现行建设工程管理体制相衔接,充分发挥各有关专业部门的作用。《关于建造师专业划分有关问题的通知》(建市[2003]232号)对建造师划分为14个专业:房屋建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公用与城市轨道工程、通信与广电工程、机电安装工程、装饰装修工程。
为适应建筑市场发展需要,2006年12月12日《关于建造师资格考试相关科目专业类别调整有关问题的通知》(国人厅发[2006]213号)对一些专业进行了合并调整。调整后,一级建造师资格考试《专业工程管理与实务》科目设置10个专业类别:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。
执业范围编辑
1.注册建造师的执业范围
注册建造师有权以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理;从事其他施工活动的管理;从事法律法规或国务院行政主管部门规定的其他业务。
2.注册建造师担任项目经理
注册建造师资格是担任大中型工程项目的项目经理之必要条件。建造师需按人发[2002]111号文件的规定,经统一考试和注册后才能从事担任项目经理等相关活动,是国家的强制性要求,而项目经理的聘任则是企业行为。
3.鼓励和提倡注册建造师"一师多岗"
近期,注册建造师以建设工程项目施工的项目经理为主要岗位。但是,同时鼓励和提倡注册建造师"一师多岗",从事国家规定的其他业务。
报考条件
(一)凡遵守国家法律、法规,具备以下条件之一者,可以申请参加一级建造师执业资格考试:
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满6年,其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
2、取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4年,其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满3年,其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
4、取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满2年,其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
5、取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满1年。
(二)符合上述(一)的报考条件,于2003年12月31日前,取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,并符合下列条件之一的人员,可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试:
1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。
2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20年。
(三)从2007年度考试开始,已取得一级建造师执业资格证书的人员,也可根据实际工作需要,选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业,报名参加“一级建造师相应专业考试”,报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。
(四)上述报考条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位,从事建设工程项目施工管理工作年限是指取得规定学历前、后从事该项工作的时间总和,其截止日期为考试报名年度当年年底。
考试科目编辑
一级建造师执业资格考试设《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》和《专业工程管理与实务》4个科目。
其中《专业工程管理与实务》科目分为建筑工程(合并)、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程(合并) 10个专业类别,考生在报名时可根据实际工作需要选择其一。
(一)《专业工程管理与实务》科目为主、客观题混合卷,考生答题时要仔细阅读位于试卷封二的应试人员注意事项和专用答题卡首页的作答须知,使用规定的作答工具在答题卡划定区域内作答。其中主观题部分必须使用黑色墨水笔书写作答,客观题部分必须使用2B铅笔填涂。其余科目均为客观题,用2B铅笔在答题卡上作答。
(二)考生应考时,应携带黑色墨水笔,2B铅笔,橡皮,无声无文本编辑功能的计算器。

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合肥上元教育培训学校简介

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上元教育旗下拥有南通上元校、无锡上元校、无锡上元新区校、无锡上元江阴校、无锡上元河埒口校、常州上元校、常州武进上元校、南京邦元校、上海邦元校,宁波邦元校、绍兴上元校是一家集团型连锁教育培训机构。合肥上元教育经合肥市行政部门批准设立的培训单位,

位于合肥政务:政务区南二环路3818号天鹅湖万达广场2号写字楼8楼803室(南二环路与怀宁路交界)上元教育传承了深圳、北京、上海等人才需求变化最具代表性区域的“企业需要什么人才,就培训什么人才”最前沿的课程开发理念,以“培养专业人才,解决社会需求”为经营宗旨,倡导“知识改变命运,技能成就未来”;上元在竞争中建立一个全方位、多功能、一体化的培训平台,全力打造具有长三角特色的教育品牌;努力让每一位学员都能成为高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才,在事业生涯之中宏图大展。上元练内功夯实基础,借外力规模发展,从北京、深圳和上海知名培训中心高薪引进了数名教学管理精英,从而为教学服务提供了保障。上元重质量铸造精品,讲诚信服务社会,决心为长三角地区的发展做出自己的贡献,全力打造长三角以职业技能为主的综合性办学机构。

上元理念
1、以解决企业人才需求为目标,培养实用人才。
2、以解决学员学习目标为追求,研发培训课程。
3、办学以人为本,培养人才以能力为本。
4、秉承“厚基础、重技能”的教学方针。
5、以“求实、创新、进取、奉献”为经营理念。
6、以“责任、激情、敬业、和谐”为工作理念。
课程介绍
上元立足长三角,应华东地区企业最紧缺人才岗位的需求现状,已建立了三大培训课程体系:
第一课程体系是信息技术类培训:课程包括电脑商务办公、平面设计、广告设计、效果图设计、网页设计、AutoCAD辅助设计、AutoCAD施工图设计、AutoCAD机械制图设计、景观效果图设计、电脑组装维修和网络管理等岗位专项课程;信息技术还包括目前应用非常广泛,但却面临着人才瓶颈问题的单片机C语言程序设计师课程、单片机汇编语言程序设计师课程、可编程控制器(PLC)程序设计师课程、UG/PRO-E模具设计师等。
第二课程体系是建筑领域类培训:目前是我国房地产和道路开发最迅速的一个时代,也是最需要大量应用型人才的一个关键阶段,主要课程有土建预算师、安装预算师、园林预算师、装饰预算师、建筑弱电工程师,土建造价员、安装造价员等。
第三课程体系是财经领域培训:我国正处于经济发展的黄金期,尤其是国家在政策上对企业的支持力度越来越大的情况下,各种类型的企业都在积极发展,上元特别推出财经类最基础也是需求最大的“会计上岗证、会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税、报关员”等应用型人才培训。
第四课程体系是外语教育培训:随着全球经济一体化的推进,世界越来越小,地球村概念越来越植入人心,掌握任一门外语已是作为商务、旅游、移民、学习、生活、工作中的必备技能之一,上元教育开设了专业的英语、日语和韩语三大语系培训,以及英、日、韩三大语系的等级考试课程。上元教育还开设了法语、德语、西班牙等小语种的课程,以最大限度的满足不同学员的学习需求。
第五课程体系是才艺教育培训:拥有琴、棋、书、画、舞蹈任一项才艺都将为我们的日常工作、公关、生活带来丰富的色彩,提升我们的优雅气质。但才艺气质的培养是需要从小开始熏陶,上元教育针对不同年龄段开设了色彩、儿童画、素描、速写、手工、漫画、国画书法、硬笔等书画类培训;舞蹈类有中国舞、民族舞、拉丁舞、街舞等;还专业开设了钢琴、古筝、吉他、二胡等器乐培训。

第六课程体系是中小学生个性化一对一辅导:长三角地处中国的第一大经济版块,人才济济,家长们或深陷商务、工作的泥潭之中;或为了生存而四处奔波,无暇顾及孩子的学习,对于希望二代能“成龙、成凤”的心愿已成奢望。为此上元教育经过长期调研,组建了专业的中小学生一对一文化课辅导的教师团队,特别聘请了青少年心理咨询师专家同堂咨询。

师资介绍

上元教育作为服务业的一份子,从一开始就明白“教学质量高于一切”,抓师资建设是上元重中之重的首要工作。上元师资分为三种,第一种是技能型师资,主要是担任上述课程岗位,具有多年实际工作经验的设计师、工程师、经理、总监,达到上元授课要求的岗位专业人士;第二种是双师型师资:主要是担任上述岗位培训课程,具有多年实际工作经验,又具有多年授课经验的双师型人才;第三种是院校师资:针对应试型课程,为了提高学员的过通率,获得上岗资格,上元聘请了各院校的一流具有多年讲受应试型课程的专业师资。
课程设置

本着以“质量教学”为核心,上元知道课程设置最不容忽视,学员的学习建议就是我们的研发课题,在办学多年的基础上,上元的课程建设凝聚了一批又一批师资们的汗水,上元针对不同培训需求和目标选用了最适合岗位需要的培训课程,在教学大纲中,却纳入了老师们多年工作经验的实际案例,毫无保留的与学员们共同分享。还有些课程,干脆就是老师们的手工打造,比如:会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税,就是老师们按工作流程列出来的一张张单据;比如:平面设计精英班,在9门课程里,有一门课就是老师们到处收集的各种设计版式;再比如:PLC课程,在课程内容的基础上,老师把自己多次开发的成果搬进了课堂。

教学设施

教学用机全部采用品牌电脑、300多台17寸液晶显示器高配电脑、50多台数字投影仪、三菱PLC、西门子PLC、变频器、触摸屏、步进电机若干台、20台单片机实验仪、配有完善的网络设备和多媒体教学演示设备、并通过ADSL线路直接快速联入Internet国际互联网。教室配有中央空调或分体空调,舒适优雅的教学环境为提高教学质量提供了必要的保证。
上元教育在各地均拥有千平米以上的教学场所,
教学管理
学校为确保教学质量,在师资管理方面,首先建立了教师资格审查制度,使培训质量有据可循。其次通过组织听课、观摩教学、量化考核、学员反馈等方式,不断提高师资队伍的教学水平,以适应职业培训和创新发展的要求;同时建立培训质量监督机构,全面负责监督和评估培训过程质量保证体系的运转情况;实行班主任负责制,强化管理过程;制定量化考核标准,使我们对培训质量的考核和评估有据可依,有证可查。
授权合作
上元教育还被认定为:信息产业IT职业技术南通授权考核单位;国家1+N复合型人才培训项目教学基地;人力资源和社会保障部CETTIC职业岗位就业培训认证项目南通授权辅导站;信息产业部综合布线、楼宇自控专业授权培训考试机构;华夏认证中心ISO9000/14000/OHSMS18000/TS16949授权培训考试机构;国际建筑装饰协会南通室内设计师特许培训机构;正保远程教育(中华会计网校、建设工程教育网、成人高考教育)一卡通特约销售商等。
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